为推进“两学一做”学习教育，生活服务开发公司开辟“三个课堂”强化学与做。
各党支部以集中学习为“第一课堂”，每月至少组织党员学习2次，增强党员学习的主动性；党总支在全体党员中发放“两学一做”应知应会知识测试试卷，党员笔试答题，检验知识掌握情况。以党员自学为“第二课堂”，采取检查学习笔记、撰写心得体会、随机提问等形式，督导党员认真自学，增强学习自觉性。微信群是党员学习的“第三课堂”，实行“提问+回答”的方式，开展“两学一做”应知应会每日两题答题活动，方便党员学习，调动学习积极性。广大党员积极投身“第一、二课堂”，在工作、生活的“碎片时间”活跃在“第三课堂”。政工科每天提出两道相关问题，党员进行回答，群内互动踊跃，学习氛围浓厚，激发了党员的学习兴趣，巩固了应知应会知识。
“三个课堂”的学习互动有效地提高了广大党员对“两学一做”学习教育应知应会知识的知晓率和关注度，促使党员在学习中认真反思，查漏补缺，进一步增强学习的针对性和实效性。在加强学习的同时，党员们对照合格党员标准，查找自身不足，立足岗位实际，制定个人“做”“改”清单，使学习与工作相互融合，达到了学做互促，改做并举，知行合一的目的。
